Oberstufe

• EF: Alle Fächer laufen als dreistündige Grundkurse; neueinsetzende Fremdsprachen sind in der Regel vierstündig. Zusätzlich können bis zu zwei Vertiefungsfächer gewählt werden, um die Pflichtstundenzahl zu erfüllen.
• Qualifikationsphase (Q1/Q2): Es werden zwei Leistungskurse und zwei Grundkurse als Abiturfächer gewählt (insgesamt vier Abiturfächer). Darüber hinaus werden weitere Grundkurse belegt; optional sind Vertiefungskurse und ein Projektkurs möglich.
• Durchgängige Belegungen: Bis zum Abitur müssen u.a. Deutsch, eine Fremdsprache, Mathematik, ein gesellschaftswissenschaftliches Fach, eine Naturwissenschaft sowie Sport durchgängig belegt werden (Details siehe APO-GOSt/Informationsbroschüre).
• Hinweis: Die genaue Schullaufbahn hängt von Kursangebot, Blockung und individuellen Wahlen ab. Verbindlich ist die Beratung durch das Oberstufenteam.

Durch die Zusammenarbeit mit den Bergheimer Gymnasien erweitert sich das Spektrum beim Zustandekommen von Leistungskursen:

• Gutenberg-Gymnasium Bergheim
• Erftgymnasium Bergheim

Ob einzelne Kurse zustande kommen, hängt vom Wahlverhalten der Schülerinnen und Schüler sowie von der Kursbildung ab.

1. Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
   Erwerb am Ende der Klasse 10 mit der Versetzung in die Einführungsphase. Dieser Abschluss schließt den Mittleren Schulabschluss ein und berechtigt zum Eintritt in die Gymnasiale Oberstufe (Einführungsphase, Klasse 11). Details: § 43 APO-S I
2. Fachhochschulreife (schulischer Teil)
   Erwerb frühestens am Ende des ersten Jahres der Qualifikationsphase (Q1 / Klasse 12) bei entsprechendem Notenbild in zwei aufeinanderfolgenden Halbjahren. Details: § 40a APO-GOSt
3. Allgemeine Hochschulreife (Abitur)
   Erwerb am Ende des zweiten Jahres der Qualifikationsphase (Q2 / Klasse 13) nach erfolgreicher Zulassung und Abiturprüfung. Details: § 39 APO-GOSt

• EF: Vertiefungskurse in den Kernfächern Englisch und Mathematik
• Q1: Projektkurse in Biologie, Mathematik, Sozialwissenschaften
• Q2: Geschichte-Zusatzkurs, Sozialwissenschaften-Zusatzkurs

Hinweis: Kursangebote können sich je nach Jahrgang, Wahlverhalten und Kursbildung ändern.

Was ändert sich?

• Das Klassensystem wird aufgelöst: Der Unterricht findet auf Basis der Fachwahlen in Kursen statt.
• Die Schullaufbahn wird individueller: Es können eigene Schwerpunkte gesetzt werden – innerhalb klarer Vorgaben.
• Die Oberstufe ist konsequent auf Abitur und Studierfähigkeit ausgerichtet.

Information & Beratung

Um Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern gut vorbereitet mitzunehmen, bietet unsere Schule ein strukturiertes Informations- und Beratungskonzept auf Grundlage der Ausbildungs- und Prüfungsordnung der gymnasialen Oberstufe (APO-GOSt, § 5):

Einführende Informationsveranstaltung in Klasse 10

Im zweiten Halbjahr der Jahrgangsstufe 10 informieren wir in einer zentralen Veranstaltung über Aufbau und Organisation der gymnasialen Oberstufe. Inhalte sind u. a. die Struktur der Einführungs- und Qualifikationsphase, neue Fächer der Sekundarstufe II sowie grundsätzliche Wahlmöglichkeiten.

Halbjährliche Fachwahlen und Überprüfung

Zu Beginn jedes Halbjahres erfolgen die Kurswahlen und gegebenenfalls Anpassungen. Dabei wird geprüft, ob die Wahl- und Belegungsverpflichtungen eingehalten werden. Diese Überprüfung sowie die individuelle Beratung werden gemäß § 5 APO-GOSt dokumentiert.

Leistungskursinformation in der Einführungsphase (EF)

Im zweiten Halbjahr der EF (vor den Osterferien) erhalten die Schülerinnen und Schüler Informationen zur Wahl der Leistungskurse. Zudem werden die Bedingungen für die Zulassung zur Abiturprüfung und die Bildung der Gesamtqualifikation erläutert.

Information zur Abiturprüfung (Beginn Q2)

Zu Beginn des zweiten Jahres der Qualifikationsphase (Q2) informieren wir über Ablauf und Anforderungen der Abiturprüfung.

Termine für aktuelle Zehntklässler

Alle wichtigen Termine für den Übergang in die Oberstufe:

Unser Ziel: Alle Schülerinnen und Schüler fachlich und organisatorisch sicher durch die Oberstufe bis zum Abitur zu begleiten – transparent, verbindlich und individuell unterstützt.

Für wen ist der Wechsel möglich?

Ein Wechsel in die gymnasiale Oberstufe am Silverberg-Gymnasium ist möglich für Schülerinnen und Schüler, die:

• an einem Gymnasium in die Einführungsphase (EF) versetzt wurden,
• den Mittleren Schulabschluss mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe an einer Real-, Haupt-, Sekundar- oder Gesamtschule erworben haben,
• einen gleichwertigen Abschluss an einer deutschen Schule im Ausland, einer europäischen Schule oder einer ausländischen Schule erworben haben (mit ausreichenden Deutschkenntnissen),
• den Mittleren Schulabschluss über eine Externenprüfung erlangt haben und die Berechtigung zur gymnasialen Oberstufe erhalten haben.

In der Regel darf das 19. Lebensjahr zu Beginn des Schuljahres nicht vollendet sein. Ausnahmen in besonderen Fällen sind auf Antrag möglich.

Wir unterstützen externe Schülerinnen und Schüler durch persönliche Beratung, feste Ansprechpartner und eine strukturierte Eingliederung in das Schulleben.

Termine und Veranstaltungen

Hier finden Sie alle wichtigen Termine für interessierte Schülerinnen und Schüler, die zur Oberstufe am Silverberg-Gymnasium wechseln möchten:

• Hospitationstage: Schnuppern Sie in den Oberstufenunterricht hinein
• Informationsveranstaltungen: Erfahren Sie alles über unsere Oberstufe

Anmeldung zum Hospitationstag

Sie möchten am Hospitationstag teilnehmen?

Nutzen Sie unser Online-Anmeldeformular, um sich für einen Hospitationstag anzumelden. Wir benötigen dafür ein aktuelles Zeugnis.

Nach Eingang Ihrer Anmeldung setzen wir uns zeitnah mit Ihnen in Verbindung, um einen konkreten Termin abzustimmen.

Die individuelle Beratung zur Schullaufbahn erfolgt über das Oberstufenteam. Dort wird geprüft, ob die Wahl- und Belegbedingungen erfüllt sind, und welche Optionen realistisch zu Ihrem gewünschten Schwerpunkt passen.

In der Regel ist nach der Einführungsphase vor allem Abwahl möglich – das Hinzuwählen völlig neuer Fächer ist deutlich eingeschränkt. Deshalb ist eine vorausschauende Planung ab EF wichtig.

Das Zustandekommen einzelner Kurse hängt unter anderem von der Kursgröße ab. Durch die Kooperation mit dem Gutenberg-Gymnasium und dem Erftgymnasium in Bergheim erweitert sich das Spektrum insbesondere bei Leistungskursen. Trotzdem kann es sein, dass einzelne Wünsche nicht realisierbar sind – dann wird gemeinsam eine passende Alternative geplant.